вторник, 17 июня 2014 г.

Знакомимся: ЯКласс

На интернет-форуме в Москве представили новую программу, которая вместо педагога поможет отстающему ученику подтянуть практически любой предмет...
...На новом обучающем сайте 11-классница решила самостоятельно проштудировать систему уравнений. Но на самом деле, за самообучением школьницы в режиме онлайн следит ее учительница по математике Валентина Долгова. Через компьютер в своем кабинете она видит, сколько времени Алена тратит на решение той или иной задачи, какие совершает ошибки и какую объективную оценку за работу ей ставит интернет-учитель. Валентине Васильевне остается лишь контролировать процесс такого дистанционного обучения. Причем, одновременно педагог может наблюдать за занятиями на портале более сотни своих учеников. Времени на проверку знаний каждого уходят считанные секунды. 
Источник: ННТВ

От создателей:

"ЯКласс — образовательный интернет-портал с заданиями для тренировки по школьным предметам по программе Российской Федерации"

воскресенье, 15 июня 2014 г.

Тренинг по ФГОС

Рекомендую познакомиться с материалами интересного тренинга "ФГОС ООО: читаем и изучаем вместе"

" ...в рамках уникальной по содержанию и масштабам конференции "Новая школа: мой маршрут" представляется возможность вместе обсудить одно из основных направлений модернизации системы основного общего образования, поделиться накопленным опытом реализации основных идей Федерального государственного образовательного стандарта в нашей ежедневной работе, определить основные пути повышения качества образования.. «Что нового вносит ФГОС в образовательный процесс школы?», «Какие педагогические технологии обеспечат его успешную реализацию?», «Что требуется от современного учителя?» , «Какие технологические средства помогут достичь желаемого результата?» ...."

Из предисловия к тренингу: 

"Сегодня достаточно четко определен вектор развития современной системы образования и сформулирован социальный заказ общества и государства общеобразовательной школе. Задача современной школы – перевести учащегося в режим саморазвития. Этот вызов времени закреплен новыми государственными образовательными стандартами.

В основе стандартов лежит системно-деятельностный подход. Наряду с предметными результатами школьник должен овладеть универсальными (надпредметными) учебными действиями: уметь самостоятельно определять цели своего обучения, планировать и организовывать познавательную деятельность, осуществлять самоконтроль в процессе достижения результата, уметь работать в команде и др. Без этих навыков сегодня трудно стать востребованным, конкурентоспособным специалистом на рынке труда. И с этим трудно поспорить.

Но, к сожалению, часто бывает так: мы видим цель, но не всегда видим пути достижения этой цели. И если ожидаемые учебные достижения сегодня определены ФГОС на нормативном уровне, то адекватные этим ожиданиям средства их достижений (например, подходы к конструированию заданий, целесообразные методы, формы и способы организации образовательного процесса), к сожалению, сформулированы только на уровне рекомендаций. То есть вопрос «Какие результаты мы должны получить?» для педагога неизбежно порождает другой, не менее значимый, вопрос «А как это сделать?».

Перед учителем стоит сложная профессиональная задача выбора педагогических средств достижения планируемых результатов. А мы, зачастую, пытаемся новые задачи решать старыми педагогическими технологиями и приемами. Это недопустимо! Сегодня востребованы новые образовательные модели: «1 ученик : 1 компьютер», «обучение вне стен классной комнаты» и другие, основанные на использовании высокотехнологичных средств информационно-коммуникационных технологий. И нам надо сократить имеющийся цифровой разрыв между учителями и школьниками. И это тоже вызов времени..." (Ведущий: Брыксина Ольга Федоровна)"

Сайт тренинга: https://sites.google.com/site/fgosconf/  

среда, 11 июня 2014 г.

Вебинар "Что такое современный урок и как его подготовить?"

Вебинар проводился в рамках взаимодействия компании SMART Technologies и ИМЦ АПК и ППРО. Онлайн-трансляция была осуществлена на основе использования программы Adobe Connect.

В программе вебинара:
  • понятие «современный урок»  - обсуждение существующих понятий, раскрывающих современный урок;
  • комментирование требований ФГОС второго поколения к структуре современного урока;
  • актуализация значимости использования учителем интерактивных средств обучения в ходе современного урока;
  • -обсуждение приемов создания электронного образовательного контента.
Запись вебинара доступна здесь.

вторник, 10 июня 2014 г.

Инфографика: учебный план

На заметку родителям и не только...

Презентация для родителей о новом стандарте начального общего образования - смотреть здесь.


Инфографика:ключевые моменты старых и новых стандартов





Полная коллекция - здесь


Инфографика УУД


Источник: http://www.chevrolet-rusavto.ru/news.php?eyndr=projects&otfrh=10340.html - жаль, не работает

В копилку методов

Рекомендую для ознакомления: 

"Методы поиска идей и создания инноваций":

"Существует множество методов поиска идей. С некоторой степенью условности их можно разделить на три группы..." Читать полность

Примеры описания методов с инфографикой- очень актуально! - смотреть

Знакомимся: Коучинг

Знакомимся с еще одной интересной формой обучения:
  • "Коучинг — это тренинг самореализации в форме бесед(ы), во время которой тренер (коуч) несёт ответственность за ход сессии (беседы), а клиент (игрок) за её содержание.
  •  Коучинг — это только умение подвести человека к самостоятельным выводам, коуч не должен давать совета...."
Полная информация - здесь

понедельник, 9 июня 2014 г.

Школа нового поколения

Школа, которая:
  • "сама выбирает содержание обучения;
  • организует коллективное обучение педагогов и немедленное внедрение его результатов в практику образовательного процесса;
  • не делает разделения  между 1-ой и 2-ой половиной дня, основным и дополнительным образованием, между учителями различных учебных дисциплин;
  •  ставит на учебный год большую образовательную цель (например, Семья, Дом, Кубань, Россия) и отсюда определяется тема каждой учебной недели или месяца (например, Моя мама, Мое любимое место в доме, Моя любимая речка, Заповедные места России), и все учителя работают на раскрытие этой темы, каждый - через свой предмет"...
Такое возможно?
Такое возможно: программа "Школа нового поколения" (перейти)